Prelegentki i prelegenci
Prelegenci i prelegentki
XI edycji BeZee – Trendy w Edukacji
Jowita Michalska
Założycielka i CEO Digital University – organizacji, która współpracując z wiodącymi światowymi uczelniami, takimi jak MIT, Harvard Business School i Stanford, wspiera polskie i międzynarodowe firmy w przejściu do cyfrowej przyszłości. Jednocześnie prowadzi Fundację Digital University, której misją jest niwelowanie barier cyfrowych i edukacja przyszłych liderów technologicznych. Jej programy edukacyjne – Be.Eco i Be.Net – co roku docierają do ponad 80 tysięcy uczniów, a dzięki Uniwersytetowi Sukcesu każdego roku kilkadziesiąt młodych kobiet z nieuprzywilejowanych środowisk zaczyna pracę w branży IT.
Magdalena Bigaj
Prezeska Fundacji. Medioznawczyni, badaczka i działaczka społeczna. Autorka książek „Wychowanie przy ekranie” oraz „Twój telefon, twoje zasady”. Pomysłodawczyni i współautorka pionierskich „Ogólnopolskich badań higieny cyfrowej”. Twórczyni i kierowniczka pierwszych w Polsce studiów z higieny cyfrowej na Uczelni Korczaka. Felietonistka miesięcznika „Pismo. Magazyn opinii”. Laureatka Nagrody Korczaka 2024 za działania na rzecz praw dziecka w środowisku cyfrowym.
Aleksandra Rodzewicz
Właścicielka Edukacja Rozwój Innowacje, ekspertka główna ds szkoleń Instytutu Badań Edukacyjnych – Państwowego Instytutu Badawczego, ekspertka merytoryczna w projektach podnoszących jakość edukacji włączającej, logopedka, tyflopedagożka, surdopedagożka, nauczycielka dyplomowana. W latach 2007-21 dyrektorka poradni psychologiczno-pedagogicznej. Twórczyni profilu #Facetka_z_Poradni. Autorka artykułów dla Rzeczpospolitej czy Newsweek Psychologia.
Martyna Markiewicz
Współdyrektorka Ashoka Polska, trenerka i facylitatorka. Od 2018 rozwija programy wspierające changemaking, głównie dla osób wykluczonych i na rzecz równości płci, m.in. WzmocniONE, Fundusz Tutaj. Projektuje procesy edukacyjne o DEI i przywództwie dla changemakerów w Europie. Ma blisko 20 lat doświadczenia w sektorze społecznym, współpracowała z Amnesty International i biznesem w obszarze HR i różnorodności.
Marek Grzywna
Trener edukacyjny, trener biznesu, nauczyciel informatyki, dyrektor szkoły policealnej. Finalista TOP 50 Global Teacher Prize 2025, laureat Intel Global AI Shaper (2021) oraz wyróżniony w konkursie Nauczyciel Roku 2022. Pomysłodawca projektu Emp@tyczna Klasa, autor książek do matury z biologii, ambasador programów edukacyjnych Digital University i Be.Eco
Wojciech Glac
Neurobiolog z Uniwersytetu Gdańskiego, którego wielką pasją jest popularyzacja wiedzy o mózgu. Ma na swoim koncie ponad 700 wykładów popularnonaukowych i warsztatów dla dzieci, młodzieży i dorosłych, od 15 lat organizuje Dni Mózgu w Trójmieście, a za swoją działalność popularyzatorską otrzymał nagrodę Popularyzatora Nauki w kategorii Naukowiec w prestiżowym konkursie „Popularyzator Nauki” Serwisu Nauka w Polsce PAP i Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego.
Marek Kaczmarzyk
Prof. Marek Kaczmarzyk – biolog, neurodydaktyk i memetyk, nauczyciel i wykładowca, autor artykułów i książek z zakresu biologicznych i memetycznych kontekstów kształcenia. Specjalista w zakresie ewolucyjnego, neurobiologicznego i memetycznego podłoża procesów uczenia się, nauczania i wychowania.
Emilia Mielnik
Trenerka nauczycieli i nauczycielka z wieloletnim doświadczeniem. Tworzy kursy online wspierające rozwój zawodowy nauczycieli. Specjalizuje się w szkoleniach z wykorzystania sztucznej inteligencji i nowoczesnych technologii w edukacji. Wspiera nauczycieli w rozwijaniu kompetencji cyfrowych i wdrażaniu innowacyjnych rozwiązań w codziennej pracy.
Michał Wiktor Żmijewski
Przedsiębiorca prowadzący Software House CodiFive, analityk i architekt systemów, programista, trener i wykładowca.
Społecznie zaangażowany w prowadzenie szkoły SP STO nr 10 w Warszawie. Pomysłodawca międzypokoleniowej konferencji edukacyjnej Koderek.edu.pl przybliżającej wiedzę o nowych technologiach i współczesnych wyzwaniach. Współzałożyciel Fundacji Hybrydowa Szkoła, której misją jest inicjowanie współpracy międzypokoleniowej i otwieranie szkół na zewnętrzny świat.
Alina Guzik
Liderka nowoczesnej edukacji i projektantka światowej klasy rozwiązań EdTech. Kierownik Centrum Cyfrowej Edukacji WZiE PG, badaczka e-learningu i doktorantka Politechniki Gdańskiej. Autorka i współautorka projektów NCBR, FERS, Erasmus+ i NAWA oraz cenionych w branży publikacji, m.in. The Book of Trends in Education czy The Big Book of Online Education. Łączy naukę, design i technologię, tworząc kreatywne i praktyczne rozwiązania dla przyszłości edukacji na świecie.
Anna Orłowska
Metodyk i nauczycielka języka angielskiego z wieloletnim doświadczeniem w klasach dwujęzycznych i programie matury międzynarodowej IB DP w III LO w Gdańsku; egzaminator oraz arbiter maturalny; trenerka współpracująca z PCEN oraz IATEFL Poland; bloger metodyczny; twórca materiałów edukacyjnych; pasjonatka nowoczesnych technologii, debat oksfordzkich i fact-checkingu.
Joanna Węglarz
Psycholożka, specjalistka psychologii klinicznej, absolwentka studiów podyplomowych z zakresu neuropsychologii, ekspertka w obszarze TUS, autorka 7 książek z zakresu psychologii, twórczyni marek Studio Psychologiczne, PomoceTUS.pl oraz kanału na YT Fabryka Relacji. Na co dzien prowadzi szkolenia konsultacje dla nauczycieli i dyrektorów placówek oświatowych oraz pracuje jako diagnosta i superwizor w Centrum Terapii Błękitna Chatka.
Agnieszka Ciszkowska
Socjolożka, absolwentka Uniwersytetu Gdańskiego. W Fundacji Dbam o Mój Zasięg koordynuje projekty oraz działania administracyjne i komunikacyjne, dbając o spójność wszystkich inicjatyw. Odpowiada za budowanie partnerstw z organizacjami, szkołami i instytucjami oraz pełni rolę trenera fundacji.
Agnieszka Płoska
Youth Changemaking Manager w Fundacji Ashoka. Skupia się na współpracy z młodzieżą, koncentrując się na ich prawdziwym włączaniu, tworzeniu bezpiecznej przestrzeni do podejmowania decyzji i działania. Lubi współprace międzysektorowe i nieoczywiste połączenia. Inspiruje ją praca z różnorodnymi ludźmi. Do Ashoki dołączyła jako doświadczona innowatorka, menadżerka projektów i zespołów, z wieloletnim doświadczeniem prowadzenia kampanii crowdfundingowych.
I. Rejmak i N. Zarańska
Ignacy Rejmak – Nauczyciel fizyki w SP nr 1 w Bolszewie i Ekologicznej Szkole Społecznej w Rumi. Bohater filmu „Nieletni Inżynierowie” i współtwórca projektu „Fizyka dla nieletnich”. Organizuje obozy naukowe i szkolenia w ramach Osady Wiedzy. Wychował ponad 30 laureatów konkursów fizycznych. Wiceprezes Stowarzyszenia FPUNKT.
Natalia Zarańska – Pedagog, trener psychologii pozytywnej, doradca zawodowy, prezes Stowarzyszenia FPUNKT. Właścicielka Akademii Rozwoju Prosperity i Soward Smart Kids Academy. Finalistka konkursu im. Ireny Sendlerowej, absolwentka programu IVLP. Otrzymała Medal Komisji Edukacji Narodowej. Współtworzy Osadę Wiedzy, prowadząc obozy naukowe i szkolenia dla nauczycieli.
Teresa Ulanowska
Pedagog i socjolog, współautorka kart Failowship® Dam Radę!, wspierających dzieci w umiejętności radzenia sobie z porażkami czy wyzwaniami. Z Fundacją Dobra Porażka współpracuje od 2022 roku. Nauczycielka edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej, trenerka myślenia krytycznego i umiejętności społecznych TUS-SST, edukatorka Pozytywnej Dyscypliny oraz praktyk Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach (TSR). Prowadzi blog kierunekrelacja.pl, popularyzując myślenie wizualne i relacyjne podejście w edukacji. Autorka projektu HAUS (Harcerska Akademia Umiejętności Społecznych). Wierzy, że fundamentem edukacji jest relacja oparta na empatii, szacunku i zaufaniu do potencjału dziecka.
Konrad Komnata
Przedsiębiorca, wynalazca, programista. Od ponad 10 lat zajmuje się tworzeniem oprogramowania dla healthcare oraz wdrażaniem sztucznej inteligencji w innowacyjnych projektach. Współtwórca Mentalio – narzędzia do diagnostyki psychiatrycznej dzieci i młodzieży z wykorzystaniem AI. Współzałożyciel i prezes firmy Nivalit – software house specjalizującego się w AI, szczególnie w obszarze zdrowia. Doktorant z obszaru sztucznej inteligencji w dziedzinie Informatyki (AGH w Krakowie). Innowator będący współautorem 16 zgłoszeń patentowych z obszaru AI i zarządzania danymi. Autor i współautor publikacji naukowych z obszaru informatyki.
Paulina Kowalik
Prezeska Fundacji Musicon, pedagożka i ekspertka w zakresie innowacyjnej edukacji oraz zarządzania projektami społecznymi. Absolwentka psychopedagogiki kreatywności oraz pedagogiki ze specjalnością polityka oświatowa i lider zmiany edukacyjnej. Z powodzeniem łączy praktykę biznesową z działalnością w sektorze NGO. Od lat koordynuje projekty społeczne i badawcze (w tym duże projekty B+R) realizując w ten sposób autorskie pomysły na wdrażanie innowacyjnych narzędzi i metod pracy dla nauczycieli i terapeutów. Pracowała m.in. w Centrum Nauki Kopernik oraz M sp. z o.o., gdzie odpowiadała za budowanie i utrzymywanie relacji z partnerami. W swojej pracy stawia na innowacyjność, relacyjność i rozwój przez działanie.
Justyna Grzybowska
Od ponad 20 lat związana z edukacją – pracowała jako nauczycielka, a następnie jako dyrektor i właścicielka przedszkola, gdzie z powodzeniem zarządzała zespołem i tworzyła przyjazne środowisko dla dzieci oraz rodziców. Dziś swoje doświadczenie pedagogiczne łączy z kompetencjami sprzedażowymi i szkoleniowymi, wspierając szkoły w budowaniu bezpiecznego klimatu. Od 2 lat jest częścią zespołu RESQL – systemu przeciwdziałania przemocy rówieśniczej – gdzie zajmuje się wdrożeniami, promocją i współpracą z placówkami oświatowymi oraz samorządami. Jako prelegentka konferencji edukacyjnych inspiruje nauczycieli i dyrektorów do działania na rzecz dobrostanu uczniów. Prywatnie mama jedenastolatki, przekonana, że empatia i dialog to najlepsza profilaktyka przemocy.
Sylwia Skalik
Psycholog, certyfikowany trener FRIS®, trener kompetencji społecznych i komunikacyjnych. Od wielu lat współpracuje z zespołem RESQL, zajmując się profilaktyką i przeciwdziałaniem przemocy rówieśniczej. Wspiera szkoły, nauczycieli, uczniów oraz jednostki samorządu terytorialnego w tworzeniu bezpiecznego, empatycznego i sprzyjającego rozwojowi środowiska edukacyjnego.
Na co dzień prowadzi konsultacje, szkolenia i warsztaty w ONYX Centre, którego jest założycielką. Jej działania koncentrują się na wspieraniu rozwoju osobistego i zawodowego, budowaniu skutecznej komunikacji oraz rozwijaniu współpracy w zespołach – zarówno w obszarze edukacji, jak i biznesu.
W pracy łączy solidne podstawy psychologiczne z praktycznymi narzędziami rozwojowymi, pomagając ludziom lepiej rozumieć siebie i innych. Jej misją jest wspieranie świadomego rozwoju, opartego na wartościach, zaufaniu i wzajemnym szacunku – w szkole, w pracy i w życiu codziennym.
Chcesz dołączyć do grona naszych ekspertów w przyszłości?
Wypełnij poniższy formularz, daj sie poznać i opisz nam swój temat na prelekcję, warsztat a może masz pomysł lub realizujesz już jakiś projekt, którym warto podzielić się z innymi na naszym panelu inspiracji!